LATIHAN SOAL BAHASA JAWA PAT TAHUN 2024 KELAS 8
Pilihlah salah satu jawaban yang
paling tepat pada pilihan A, B, C, dan D di bawah ini!
1. Perangan struktur teks crita cerkak
sing isine nelakake urut-urutane crita, diarani .....
A. Tema
C. Paraga /pamaragan
B. Alur/plot D. Latar/setting
2. Carita kang nyaritake asal-usul
dumadine papan panggonan diarani .....
A. Fabel
C. Mite
B. Legendha D. Sage
3. Ing ngisor iki kang kalebu tuladhane
cerita legendha yaiku .....
A. Dumadine
desa Cluwak
B. Joko
Tingkir
C. Nyi
Rorokidul
D. Timun
Mas
4. Gatekna pethikan cerita Legendha ing
ngisor iki!
Legendha
Desa Lahar
Jeneng desa Lahar kawiwitan saka jebluge
Gunung Muria. Awit gedhene daya jebluge lahar, kurang luwih ping 500 saka daya
ledhake bom atom Sekutuku ing kutha Hirosima. Mula iku nyebabake yutan meter
kubik magma cair kecampur pasir mabur adoh ing angkasa.
.....
Irah-irahan saka carita Legendha
ing dhuwur yaiku .....
A. Legendha
Gunung Muria
B. Legendha
Desa Lahar
C. Legendha
bom Hirosima
D. Legendha
ledakan bom Sekutu
5. Ngisor iki jenenge aksara murda?
A. Na,
Ka, Ta, Da, Pa, Nya, Ga, Ba.
B. Na,
Ka, Ta, Sa, Pa, Nya, Ga, Ba.
C. Na,
Ka, Ta, Wa, Pa, Nya, Ga, Ba.
D. Na,
Ka, Ta, La, Pa, Nya, Ga, Ba.
6. Sore mau aku bali sekolah, bapak lagi
nonton tv. Yen diowahi basa krama dadi .....
A. Sonten
wau kula wangsul sekolah, bapak saweg mirsani tv
B. Sonten
wau kula kondur sekolah, bapak saweg mirsani tv
C. Sonten
wau kula wangsul sekolah, bapak saweg ningali tv
D. Sonten
wau kula kesah sekolah, bapak saweg mirsani tv
7. Unsur Intrinsik cerkak, kejaba
A. Alur
C. Pasulayan
B. Tema D. Tokoh
8. Sing kalebu struktur teks cerkak yaiku
.....
A. Tema
C. Alur
B. Tokoh D. Pasulayan
9. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Aksara jawa ing dhuwur kalebu
aksara .....
A. rekan
C. swara
B. murda D. sirah
10. Aksara murda tegese .....
A. aksara
sirah, manawa ing basa Indonesia diarani huruf kapital
B. aksara
jawa, manawa ing basa Indonesia diarani huruf kapital
C. aksara
swara, manawa ing basa Indonesia diarani huruf kapital
D. aksara
rekan, manawa ing basa Indonesia diarani huruf kapital
11. Aksara murda ora kena dadi sesigeging
wanda, ora kena dipangku lan ora bisa dipasangi aksara murda bisa diwenehi
sandhangan aksara murda ora kena digawe pasangan aksara murda duwe pasangan
saengga bisa dadi pasangan aksara murda uga bisa dianggep minangka aksara gede
Teka pernyataan katulis ing dhuwur,
sing kalebu tata carane nganggo aksara murda yaiku .....
A. 1,
2 lan 3 C. 2, 3 lan 4
B. 1,
2 lan 4 D. 2, 4 lan 5
12. Aksara swara gunane .....
A. kanggo
nulis jeneng wong lan jeneng apa wae, kalebu pangkat utawa kalungguhan
B. kanggo
nulis pangkat utawa kalungguhan
C. kanggo
nulis tembung manca kang wis rumasuk basa Jawa nganti arang kang sumurup asale
ditulis tanpa swara
D. kanggo
nulis tembung manca kang wis rumasuk basa Jawa lan nulis jenenge kutha, desa,
nagara utawa uwong
13. Aksara swara gunane kanggo nulis tembung
manca kang dicethakake, tegese wis dianggep tembung ing basa jawa jalaran
lumrah digunakake.
paugeran sing kalebu nggunakake
aksara swara yaiku .....
A. aksara
swara bisa dadi pasangan,
B. aksara
swara ora bisa dadi pasangan
C. aksara
swara duwe pasangan saenggo bisa dadi pasangan
D. aksara
swara bisa diwenehi sandangan
14. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Gambar ing dhuwur kalebu pasangan
aksara .....
A. rekan
C. murda
B. swara D. angka
15. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Gambar ing dhuwur kalebu aksara
.....
A. murda
C. jawa
B. rekan D. swara
16. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Gambar ing dhuwur kalebu aksara
A. murda
C. swara
B. sirah D. rekan
17. Aksara rekan yaiku .....
A. aksara
kanggo nulis tembung manca kang dicethakake, luwih-luwih tembung saka basa Arab
B. aksara
kanggo nulis tembung manca kang dicethakake, luwih-luwih tembung saka basa
inggris
C. aksara
gedhe (kapital), dadi bisa digunakake kanggo nulis jenenge kutha, desa, nagara
utawa wong
D. aksara
kang gunane kanggo nulis tembung manca. Yen perlu kacethakake pakecapane.
18. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Gambar ing dhuwur kalebu pasangan
aksara .....
A. swara
C. rekan
B. murda D. sirah
19. Aksara murda Na yaiku ....
20. Gatekna pethikan carita Legendha ing
ngisor iki!
Asal-Usul
Desa Sirahan-Cluwak-Pati
Desa Sirahan manggon ing tlatah
Wates Kabupaten Pati-Jepara. Desa Sirahan kawentar dadi pusat pendhidikan
Agama. Kacarita nalika samana Kadipaten Pati ngutus Ki Jiwonolo, punggawa
Kadipaten Pati kanggo mbukak alas ing tlatah Tayu sisih kulon.
.....
Tembung "kawentar" tegese
.....
A. Punggawa
C. Terkenal
B. Dikepung D. Dijenengi
21. Kajawi saking punika, kula badhe matur
bilih ing sasi ngajeng punika kula wonten dinten libur. Amargi saking punika,
manawi dipun keparengaken Bapak saha Ibu, kula badhe wangsul dhateng nganjuk.
Mila manawi Bapak saha Ibu pinuju kagungan saha renaning penggalih kula nyuwun
dipun kentun dhuit kagem sangu mulih menyang nganjuk.
Pethikan paragraf kasebut kalebu
.....
A. Bebuka
C. Wasana Basa
B. Surasa
basa D. Peprenah
22. Sembah sungkem, Kanthi layang punika aku
ngaturaken kabar bilih kawontenan kula wonten ing Surabaya ginanjar wilujeng
boten wonten rubeda satunggal punapa, ingkang tansah kula suwun mugia Bapak
saha Ibu wonten ing mriki mekatena ugi, amin.
Pethikan teks layang kasebut kalebu
bagian layang yaiku .....
A. Papan
lan titi mangsa
B. Peprenah
C. Surasa
basa
D. Bebuka
23. Kula kinten cukup semene atur kula,
bokmanawa wonten galap gangsuling atur, keng putra njaluk agunging samudra
pangaksami, Nuwun. Pethikan teks layang kasebut kalebu bagian layang, yaiku....
A. Bebuka
C. Wasana Basa
B. Surasa
basa D. Peprenah
24. Tatacara panulisane aksara murda yaiku
....
A. Aksara
murda bisa diwenehi sandhangan
B. Aksara
murda ora kena diwenehi sandhangan
C. Aksara
murda kena kena dadi sesigeging wanda
D. Aksara
Murda kena dipangku
25. Ibu tuku jarit ing pasar gedhe. Ukara
kasebut yen diowahi nganggo basa krama alus dadi .....
A. Ibu
tumbas nyamping ing peken ageng.
B. Ibu
mundhut sinjang ing peken ageng.
C. Ibu
mundhut nyamping dhateng peken ageng.
D. Ibu
tumbas sinjang dhateng peken ageng.
26. “Minggu wae mengko bukuku takjupuke
dhewe”. Ukara kasebut diarani ukara .....
A. Andharan
C. Sananta
B. Pitakon D. Pakon
27. Pakdhe nulis surat kanggo dhik Rina. Ukara
kasebut yen diowahi nganggo basa krama inggil....
A. Pakdhe
nyerat layang kagem dhik Rina.
B. Pakdhe
nyerat surat kagem dhik Rina.
C. Pakdhe
nulis layang kagem dhik Rina.
D. Pakdhe
nyerati layang kangge dhik Rina.
28. Kajawi saking punika ,kula ugi ngaturi
pirsa bilih kang putra sampun angsal padamelan ing pabrik garmen. Pramila kang
putra nyuwun tambahing donga pangestu mugi-mugi anggen kula nyambut damel saged
lancar. Ing wulan punika kang putra dereng saged wangsul amargi taksih dados
karyawan enggal. Mugi-mugi wulan ngajeng kula saged wangsul nuweni bapak
kaliyan ibu.
Pethikan layang kasebut kalebu
.....
A. Wasana
basa C. Peprenah
B. Bebuka D. Surasa basa
29. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Layang kasebut kalebu jenis layang
.....
A. Pribadi
C. Lelayu
B. Ulem D. Dhawuh
30. Gatekna gambar ing ngisor iki!
Aksara Murda kasebut yen
dialihkasara dadi aksara latin yaiku....
A. Prawiramartaya
B. Fajar
Herman Santosa
C. Fajar
Hermansyah
D. Fajar
Hermawan Saputra
31. Ibu nuwun sewu, menawi kepareng kula badhe
matur. Ature Bayu marang ibune iku migunakake unggah-ungguh basa .....
A. ngoko
lugu C. krama lugu
B. ngoko
alus D. krama alus
32. Basa kang tembung-tembunge ngoko kabeh ora
kecampur tembung krama diarani .....
A. ngoko
lugu C. krama lugu
B. ngoko
alus D. krama alus
33. Ayo diunjuk dhisik, mau saka sekolahan ta?
Ukara iku migunakake unggah-ungguh basa .....
A. ngoko
lugu C. krama lugu
B. ngoko
alus D. krama alus
34. Menawa arep nyuwun idin belajar kelompok,
anggone matur marang simbahmu yaiku .....
A. Mbah,
kula nyuwun idin badhe belajar kelompok, wangsulipun mangke jam tiga.
B. Mbah,
kula mundhut idin arep belajar kelompok, kondure mangke jam tiga.
C. Mbah,
kula nyuwun idin ajeng belajar kelompok, baline mangke jam telu.
D. Mbah,
kula ajeng idin belajar kelompok, kondure mangke jam telu.
35. Ing dina Selasa, Arin telat anggone mlebu
kelas jalaran tangi kawanen. Kepriye anggone Arin matur marang Bu Guru kang wis
miwiti pelajaran?
A. Bu
guru nuwun sewu kula telat, yen oleh kula ajeng melu pelajaran.
B. Bu
guru nuwun sewu kula telat, yen angsal kula ajeng tumut pawiyatan.
C. Bu
guru nuwun sewu kula telat, menawa angsal kula ajeng ndherek pawiyatan.
D. Bu
guru nuwun sewu kula telat, menawi kepareng kula badhe ndherek pawiyatan.
Komentar
Posting Komentar